Second degré

Le Printemps de l’écriture 2024 invite élèves et enseignants à écrire autour de la thématique « Demain ».

1. Texte lu enregistré

Les voix de demain se font entendre.

Consignes :

Le texte pourra être rédigé seul, en binôme ou trinôme (équivaut à une participation individuelle) ou en collectif (groupe de 4 élèves et plus).
Votre enregistrement pourra comporter un environnement sonore, voire musical, qui mettra en valeur votre lecture expressive.
L’ensemble des genres littéraires et journalistiques écrits pourra être exploité.
La longueur totale de l’enregistrement n’excédera pas 2 minutes.
La proposition sera à transmettre sous forme de fichier MP3 ou MP4, à laquelle vous joindrez la production écrite.

Critères d’évaluation des productions :

Maîtrise des caractéristiques propres au genre choisi.

Prise en compte de la qualité du texte, de la mise en voix et éventuellement de l’habillage sonore.

2. Écriture créative

« Un jour, bientôt, demain, tout changera de forme » Victor Hugo

Imaginez un texte qui explorera les possibilités ouvertes par la citation.

Consignes :

Le texte pourra être rédigé seul, en binôme ou trinôme (équivaut à une participation individuelle) ou en collectif (groupe de 4 élèves et plus). La forme sera libre (récit, conte, nouvelle, poème, texte de théâtre, fable, lettre, journal…) et pourra être illustrée.

La longueur totale du texte n’excédera pas 7 000 signes.

Suggestions d’écriture :

Vous pourrez prendre appui sur une œuvre artistique.
Vous pourrez vous inspirer du domaine scientifique.
Vous pourrez vous inspirer d’expressions liées à « demain ».

Critères d’évaluation des productions :

Maîtrise des caractéristiques propres au genre littéraire choisi.
Prise en compte pertinente de la thématique.
Originalité de la production.
Correction de la langue et de l’expression.
Richesse lexicale.
Présentation soignée du texte.

3. Écriture en bande dessinée

Vous réaliserez une bande dessinée dont le thème est « Demain ».

Il sera possible d’exploiter toutes les ressources offertes par le numérique. Si vous choisissez un format numérique, il est impératif d’envoyer un échantillon original des travaux préparatoires (croquis ou crayonné).

Consignes :

La production pourra être réalisée seul, en binôme ou trinôme (équivaut à une participation individuelle) ou en collectif (groupe de 4 élèves et plus). Le format est libre.
Les techniques choisies pourront être variées.
Tous les genres sont acceptés (historiques, documentaires, humoristiques, science-fiction etc).
Le nombre de planches est libre.

Critères d’évaluation des productions :

Prise en compte pertinente de la thématique au sein de la production.
Qualité plastique de la production.
Une attention particulière sera accordée au texte et à son rapport à l’image.
Originalité de la production et présentation soignée.